İçeriğe geç

Kategoriler

Ege HaberleriİzmirManisaAydınDenizliMuğlaUşakKütahyaAfyonkarahisar
SiyasetCumhurbaşkanlığı
Bakanlıklar
TBMMSiyasi PartilerGenel Merkezİl / İlçe Başkanlıkları
KamuKamu KurumlarıMülki İdareValiliklerKaymakamlıklar
Güvenlik
STKToplum ve YaşamSivil Toplum Kuruluşları
Yerel YönetimlerBüyükşehir ve İllerİlçelerBelediyeMuhtar
DünyaNATOUluslararası KuruluşlarBirleşmiş MilletlerAvrupa Birliği
SporFutbolBasketbolVoleybolHentbolGüreşAtletizmTenisYüzmeMotor SporlarıDövüş Sporları / BoksE-SporAmatör SporEngelli Sporları / Paralimpik
Yerel
Marmara
Ege Haberleri
Akdeniz
İç Anadolu
Karadeniz
Doğu Anadolu
Güneydoğu Anadolu
İzmirÖzel HaberManisaAydınMuğla
  • Dolar 49,3469 ▲ %0,18
  • Euro 55,4035 ▲ %0,01
  • Sterlin 65,3723 ▼ %0,01
  • Gram Altın 6.621,88 ▲ %1,16
  • Çeyrek Altın 10.701,86 • %0,00
  • Gümüş 95,39 ▲ %1,73
  • BIST 100 12.213,58 ▲ %0,75

Aydın

Erzurum Valisi Aydın Baruş, gezici kütüphanedeki çocuklara okuma tavsiyesi verdi

Erzurum Valisi Aydın Baruş, gezici kütüphanedeki çocuklara okuma tavsiyesi verdi

Erzurum Valisi Aydın Baruş, İl Kültür ve Turizm Müdürlüğüne bağlı olarak hizmet veren Gezici Kütüphaneyi ziyaret ederek incelemelerde bulundu.

Ziyaret kapsamında kütüphaneden yararlanan çocuklarla bir araya gelen Vali Baruş, miniklerin kitaplarla kurduğu bağı ve okuma heyecanını yakından gözlemledi. Çocuklarla yakından ilgilenerek bir süre sohbet eden Baruş, onlara kitap okumanın önemi üzerine tavsiyelerde bulundu ve okuma alışkanlığı kazanmaya teşvik etti.

Geleceğin teminatı olan çocukların eğitim ve kültür hayatına katkı sunan projelerin önemine değinen Vali Baruş, kütüphanenin faaliyetleri ve mobil hizmet kapasitesi hakkında yetkililerden detaylı bilgi aldı. Gezici kütüphanelerin özellikle merkezi kütüphanelere erişimi kısıtlı olan bölgelerdeki çocuklar için fırsat eşitliği sağladığını belirten Baruş, yerinde yürüttüğü incelemelerin ardından kütüphane çalışanlarına teşekkür ederek ziyaretini tamamladı.

Haber kaynağı: haberler.com

Kaynak: Haberler.com

Paylaş
Sıradaki haber yükleniyor…